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Important : À propos de cette formation

FORMATION ASYNCHRONE

MÉDECINE INTÉGRATIVE

Ayurveda & Soins Infirmiers: Une approche Synergique

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Important : À propos de cette formation

Public Cible: Infirmiers, CEPI, Étudiants & Thérapeutes

Approche holistique Infirmière

Selon l’OMS, plus de 170 pays utilisent désormais la médecine traditionnelle dans leur politique de santé publique. L’Ayurveda figure parmi les médecines complémentaires bénéficiant de la plus forte croissance mondiale.

AUTRES FORMATIONS

AUTRES CATÉGORIES

%

84,2% d'utilisateurs mondiaux

estiment l’Ayurveda efficace à la fois en prévention et en soutien thérapeutique, et les taux d’effets secondaires répertoriés restent inférieurs à 5%, soit nettement moins que les approches conventionnelles pour des indications équivalentes.

Des Questions?

Formation Infirmière en Ayurveda

Conforme aux normes SOFÉDUC

L’Ayurveda connaît un engouement mondial croissant, tant chez les patients que chez les professionnels de santé, pour la prévention, le bien-être et la gestion complémentaire des maladies chroniques et du stress. Pour les infirmières, l’intégration de l’Ayurveda s’accompagne d’un intérêt particulier pour ses effets positifs perçus sur la qualité de vie et l’accompagnement éducatif du patient — toujours en soutien au suivi médical existant, jamais en remplacement de celui-ci, et dans le respect d’une formation sérieuse garantissant sécurité et traçabilité.

Infos complémentaires

Important : À propos de cette formation

Cette formation vise le développement des connaissances et des habiletés cliniques en Ayurveda appliquées aux soins infirmiers.

Mise en garde et cadre de pratique

Cette formation ne remplace ni les protocoles de l’établissement, ni les ordonnances médicales, ni les exigences réglementaires ou déontologiques applicables. Chaque participant demeure responsable d’exercer dans les limites de son champ d’exercice, de ses compétences et des politiques en vigueur dans son milieu de soins.

Qui peut s’inscrire ?

  • Infirmières et infirmiers
  • Infirmières et infirmiers auxiliaires
  • CEPI et étudiants en soins infirmiers
  • Préposés, aides-soignants ou intervenants travaillant auprès d’une clientèle pouvant bénéficier de l’Ayurveda
  • Professionnels de la santé souhaitant approfondir leur connaissances de base en Ayurveda

Formatrice

Infirmière clinicienne certifiée en Médecine Intégrative

Exigences

Prérequis

  • Être professionnel(le) de la santé ou étudiant(e) en soins infirmiers
  • Aucune expérience préalable en Ayurveda n’est requise

Évaluation des apprentissages

  • Quiz formatifs à la fin de chaque module
  • Évaluation sommative finale : élaboration d’un plan de soins combinant approche ayurvédique et soins infirmiers occidentaux pour un cas clinique donné, corrigé individuellement (retour sous 72h)
  • Sondage de satisfaction de la formation

Seuil de réussite : 80 % à l’évaluation sommative

Méthodologie

  • Formation théorique interactive, offerte en ligne à votre rythme
  • Cas cliniques réalistes inspirés de situations fréquemment rencontrées
  • Outils visuels d’analyse clinique et aide-mémoires téléchargeables
  • Approche centrée sur la personne, la sécurité, la prévention et la continuité des soins

OBJECTIFS

DE FORMATION COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

CONTENU DE LA FORMATION

  • Formation de 8h (6h de contenu guidé : capsules, lectures, exercices + 2h de travail personnel recommandé)
  • 8 capsules vidéo explicatives
  • 5 articles de référence approfondis
  • 10 ressources téléchargeables
  • Exercices interactifs et auto-évaluations formatives: Études de cas, analyses de situations cliniques et quiz formatifs pour renforcer le raisonnement clinique

Attestation délivrée à l’issue de la formation

  • Attestation de réussite : remise si réussite de l’évaluation sommative finale (élaboration d’un plan de soins intégrant l’approche ayurvédique) à un seuil de 80 %
  • Attestation de complétion : remise à la personne ayant suivi la formation sans atteindre ce seuil

FORMAT: ASYNCHRONE

CODE DU COURS: IM-512

LANGUE: Français

CAPACITÉ MAXIMALE : Aucune

PRIX RÉGULIER: $325.00 +tx

OBJECTIFS DE LA FORMATION

À la fin de cette formation, vous serez capable de :

  • Comprendre les bases scientifiques et les principes fondamentaux de l’Ayurveda et leur utilité clinique
  • Explorer les cinq éléments et les trois doshas (Vata, Pitta, Kapha) et leurs sous-types
  • Identifier le profil ayurvédique du patient (Prakriti et Vikruti) au moyen d’outils pratiques et d’observations
  • Reconnaître les situations et populations pour lesquelles l’approche ayurvédique complémentaire n’est pas indiquée (ex. grossesse à risque, instabilité clinique aiguë, cancer actif sans discussion préalable avec l’équipe traitante)
  • Adapter l’accompagnement selon les profils, déséquilibres, facteurs saisonniers et contexte clinique, avec une attention particulière portée à la personne âgée
  • Décrire les fondamentaux de la digestion et de l’immunité selon l’Ayurveda, incluant l’usage des plantes et tisanes
  • Reconnaître les principales interactions connues entre plantes ayurvédiques courantes et médicaments conventionnels, et orienter vers une vérification pharmacologique appropriée
  • Appliquer des routines quotidiennes (Dinacharya) et des adaptations saisonnières (Ritucharya) en soutien à l’hygiène de vie
  • Évaluer l’efficacité perçue des interventions à l’aide d’outils qualitatifs et quantitatifs
  • Intégrer l’Ayurveda dans la pratique infirmière moderne : réglementation, éthique, collaboration interdisciplinaire et sensibilité culturelle
  • Concevoir un plan de soins combinant approche ayurvédique et outils infirmiers occidentaux pour un cas clinique donné, en justifiant ses choix

PLAN DE FORMATION

MODE ASYNCHRONE

Durée : 8h

MODULE 1 : Fondements et concepts-clés de l’Ayurveda

Aperçu : Historique, bases scientifiques, cinq éléments, trois doshas, utilité en soins infirmiers modernes, lien avec la physiologie occidentale.

Objectifs spécifiques :

  • Décrire les bases scientifiques et historiques de l’Ayurveda
  • Expliquer les cinq éléments et les trois doshas

Étude de cas : Analyse d’un patient adulte présentant des troubles fonctionnels (fatigue/anxiété) : application de l’Ayurveda dans la première évaluation et orientation clinique.

MODULE 2 : Évaluation du profil ayurvédique et critères d’exclusion

Aperçu : Outils d’évaluation, identification des déséquilibres, adaptations pour aînés et contexte clinique spécifique, approche culturelle, et situations où l’approche n’est pas indiquée.

  • Utiliser des outils d’observation pour identifier un profil Prakriti/Vikruti
  • Adapter l’évaluation selon l’âge et le contexte culturel du patient
  • Reconnaître les critères d’exclusion nécessitant une orientation médicale préalable avant toute approche complémentaire (grossesse à risque, instabilité clinique, cancer actif)

Étude de cas : Réalisation d’une évaluation prakriti/vikruti et adaptation du plan de soins infirmier pour un patient chronique.

MODULE 3 : Alimentation, plantes, digestion et sécurité des interactions

Aperçu : Principes alimentaires adaptés par dosha, digestifs, plantes et tisanes, et reconnaissance des interactions avec les médicaments conventionnels.

  • Décrire les principes alimentaires ayurvédiques et leurs applications
  • Reconnaître les principales interactions connues entre plantes ayurvédiques courantes et médicaments conventionnels (ex. anticoagulants, hypoglycémiants, immunosuppresseurs)
  • Orienter le patient vers une vérification pharmacologique (pharmacien ou médecin) avant l’introduction d’une plante ou d’un supplément
  • Reconnaître l’importance de recommander des produits portant un numéro de produit naturel (NPN) de Santé Canada, gage de qualité et de traçabilité

Étude de cas : Prise en charge alimentaire d’une personne âgée en convalescence postopératoire, incluant la vérification des interactions avec sa médication actuelle.

MODULE 4 : Hygiène de vie, routines et prévention

Aperçu : Dinacharya, routines quotidiennes, gestion du stress/sommeil/énergie, Ritucharya et adaptation saisonnière.

  • Élaborer une routine quotidienne (Dinacharya) adaptée à un patient
  • Adapter une routine selon les saisons (Ritucharya)

Étude de cas : Construction d’un programme de routines et gestion intégrée du stress pour un étudiant infirmier en période d’examen.

MODULE 5 : Outils pratiques et observations complémentaires

Aperçu : Observation de la langue, observation générale, questionnaires, modèles de transmission, feuilles de suivi.

  • Utiliser les outils d’observation ayurvédiques complémentaires (langue, questionnaires)
  • Documenter les observations dans une feuille de suivi structurée

Étude de cas : Utilisation des outils d’observation ayurvédiques pour le suivi d’un patient polychronique sous intervention infirmière.

MODULE 6 : Interventions cliniques et auto-soins

Aperçu : Conseils et approches personnalisées (fatigue, digestion, immunité, sommeil), documentation, consentement.

  • Formuler des conseils d’auto-soins personnalisés selon le profil du patient
  • Documenter l’intervention et le consentement de façon appropriée

Étude de cas : Application d’une approche ayurvédique complémentaire lors d’une situation clinique réelle (ex. soutien en gestion de la douleur).

MODULE 7 : Éthique, intégration clinique et perfectionnement

Aperçu : Réglementation, consentement, limites du rôle infirmier, place dans le parcours interdisciplinaire, communication.

  • Situer les limites du rôle infirmier dans l’application de l’Ayurveda
  • Collaborer efficacement avec l’équipe interdisciplinaire

Étude de cas : Réflexion sur les enjeux éthiques et l’intégration de l’Ayurveda dans un parcours hospitalier multidisciplinaire.

Ressources de perfectionnement continu (webinaires, forums, auto-évaluation) offertes en complément — non évaluées.

EXIGENCES POUR LES APPRENANTS

  • 📋 PUBLIC CIBLE Infirmier(ère) diplômé(e) Être étudiant(e) en soins infirmiers Professionnels de santé intéressés par l’approche intégrative 🧠 ENGAGEMENT PERSONNEL ATTENDU Motivation à développer une pratique clinique holistique Ouverture d’esprit pour explorer de nouveaux paradigmes de santé Capacité à remettre en question ses pratiques professionnelles Volonté de s’impliquer dans les exercices pratiques et réflexifs Temps consacré : 8 heures de formation + 2 heures de travail personnel recommandé.

EXIGENCES DE MATÉRIEL

💻 ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE

  • Accès à un ordinateur ou tablette avec connexion Internet stable
  • Navigateur web actualisé (Chrome, Firefox, Safari)
  • Capacité à télécharger et consulter des documents PDF
  • Espace de stockage disponible : 500 Mo minimum

🌐 COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

  • Savoir naviguer sur une plateforme de formation en ligne Capacité à visionner des vidéos et télécharger des documents Participation aux forums de discussion (optionnel mais recommandé)

NOTRE ENGAGEMENT ENVERS VOUS

👨‍🏫 ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE

  • Des capsules structurées et adaptées à l’apprentissage autonome.
  • Des exercices pratiques sécuritaires et facilement transférables dans différents contextes de soins.
  • Des fiches cliniques et outils téléchargeables.
  • Des cas cliniques avec rétroaction automatisée ou corrigés commentés.
  • Des ressources professionnelles pour approfondir les notions abordées.
  • Un soutien pédagogique selon les modalités précisées lors de l’inscription.

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