PROCHAIN ATELIER
Cryothérapie
PRÉVU LE
le 2026-09-26
PLACES LIMITÉES
(8 participants)
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FORMATION INFIRMIÈRE
Conforme aux normes SOFÉDUC
“Maîtrisez les principes cliniques et la technique de cryothérapie pour certaines lésions cutanées, dans le respect de votre champ d’exercice et des protocoles applicables.”
Infos complémentaires
Important : À propos de cette formation
Cette formation et atelier pratique d’une journée s’adresse aux infirmières, infirmiers et professionnels de la santé autorisés qui souhaitent développer ou consolider leurs compétences en évaluation, préparation, application sécuritaire de la cryothérapie, enseignement au patient et documentation clinique.
La formation combine théorie appliquée, démonstrations, analyse de cas et pratique supervisée sur modèles dermatologiques.
Elle met l’accent sur la reconnaissance des limites de l’intervention, des signes d’alerte et des situations nécessitant une consultation médicale ou une orientation vers une IPS, un médecin ou un spécialiste.
Important : cette formation ne remplace pas une ordonnance individuelle ou collective, les protocoles de votre établissement, ni l’exercice du jugement clinique.
Qui peut s’inscrire ?
- Infirmières et infirmiers
- Infirmières et infirmiers auxiliaires
- CEPI et étudiants en soins infirmiers
- Gestionnaires et formateurs cliniques infirmiers, désirant soutenir leurs équipes dans l’application de pratiques sécuritaires de cryothérapie
Formatrice
Formation élaborée et animée par une infirmière clinicienne, possédant une expertise en évaluation clinique, en pratiques infirmières et en accompagnement des professionnels de la santé.
La formatrice est une infirmière clinicienne oeuvrant dant le domaine des ITSS et en santé communautaire depuis plus de 10 ans. Elle possède une expertise infirmière en matière de lésions dermatologiques.
Exigences
Prérequis
- Être un professionnel de la santé, un étudiant dans un programme de santé ou un intervenant appelé à participer aux soins par cryothérapie.
- Une connaissance de base de l’anatomie de la peau et de ses affections courantes (verrues, molluscum, etc).
- Les activités pratiques doivent toujours être réalisées dans le respect du champ d’exercice, des ordonnances, des politiques locales et du niveau de compétence de chaque participant.
Moyen d’évaluation
- Quiz et QCM intégrés aux modules
- Exercices d’analyse de types de verrues
- Études de cas cliniques
- Activités de sélection de méthodes de traitement
- Évaluation pratique supervisée pour les participants du parcours complet
Méthodologie
- Formation théorique interactive, offerte en ligne à votre rythme
- Cas cliniques réalistes inspirés de situations fréquemment rencontrées
- Outils visuels d’analyse clinique et aide-mémoires téléchargeables
- Atelier pratique en petit groupe pour le parcours complet
- Approche centrée sur la personne, la sécurité, la prévention et la continuité des soins
- 30% théorie et 70% pratique supervisée
La formation comprend des exposés interactifs, des démonstrations, l’analyse de photographies cliniques et de cas, ainsi que des exercices de simulation. - Les participantes pratiquent la préparation du matériel, la technique de gel-dégel, le contrôle de la zone de givrage, l’application des mesures de sécurité et la documentation sur des modèles dermatologiques et simulateurs.
Deux parcours,
une même vision
Option 1
Formation complète (Théorie + Pratique)
Fiche technique
- FORMAT : Théorie en ligne + atelier pratique en présentiel
- LANGUE : Français
- DURÉE : 8H30 soit de 9h00 à 17h30
- DATES AU CHOIX : 26 Sept 2026, 17 Oct 2026 ou 29 Nov 2026
- ACCÈS AU CONTENU THÉORIQUE : En ligne
- ATELIER PRATIQUE : En petit groupe au 7664, Rue Saint-Hubert, Montréal Qc, H2R 2N6. Places limitées à 8 participants
- CODE : ATEL-3308A
Attestation
- Une attestation de réussite est délivrée aux participants ayant complété l’ensemble de la formation et atteint la note de minimale de passage exigée soit 80%.
- Une attestation de complétion est remise aux participants ayant suivi les activités prévues sans atteindre le seuil de réussite établi.
- La participation à l’atelier pratique est requise pour obtenir une attestation incluant la validation pratique.
Option 2
Formation complète (Théorie en ligne via Moodle)
ÉLÉMENTS DÉTAILS Intitulé
(CODE) Cryothérapie — Parcours théorique (ATEL-3308B) Contenu Modules théoriques – Voir plan de cours ci-dessous Durée Asynchrone – À votre rythme Modalités 100% en ligne, accessible via Moodle Évaluation Quiz, QCM et cas cliniques en ligne Sanction Attestation de réussite théorique, sans validation pratique Public cible Professionnels désirant acquérir ou réviser les fondements cliniques de la cryothérapie et ses applications en dermatologie. Tarif 199$ +tx
AUCUN REMBOURSEMENT
- FORMAT : Asynchrone, en ligne
- LANGUE : Français
- DURÉE : À votre rythme
- DATES AU CHOIX : Non applicable
- ACCÈS AU CONTENU THÉORIQUE : Disponible 24 heures sur 24 via Moodle
- PLACES : Illimitées
- CODE : ATEL-3308B
- Une attestation de réussite est délivrée à la personne ayant complété les modules et obtenu la note minimale exigée aux évaluations, soit 80%.
- Une attestation de complétion est remise à la personne qui a suivi les modules sans atteindre le seuil de réussite.
LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
🎯Objectif général
À la fin de l’atelier, la personne participante sera en mesure d’évaluer l’admissibilité d’une lésion cutanée à la cryothérapie selon un cadre clinique autorisé, de préparer le matériel et la personne soignée, d’évaluer et de soutenir la gestion de la douleur avant, pendant et après l’intervention, d’exécuter la technique sur un simulateur en protégeant les tissus sains, de reconnaître les contre-indications et complications possibles, puis de documenter et d’assurer le suivi requis.
🎯Objectifs spécifiques
À la fin de la formation, la personne participante pourra :
- Différencier les lésions cutanées courantes pouvant évoquer une verrue de celles nécessitant une évaluation médicale avant tout traitement.
- Décrire le mécanisme d’action de la cryothérapie et les effets attendus sur les tissus, incluant les mécanismes physiopathologiques de la douleur induite (stimulation des nocicepteurs cutanés, sensation de brûlure et de froid intense).
- Recueillir les données cliniques pertinentes avant l’intervention : histoire de la lésion, traitements antérieurs, douleur, grossesse, immunosuppression, troubles circulatoires, neuropathie et traitement anticoagulant.
- Évaluer la douleur du patient avant, pendant et après le soin à l’aide d’échelles validées (échelle visuelle analogue, échelle numérique, ou échelle adaptée à une personne non communicante).
- Reconnaître les indications, exclusions, contre-indications et critères d’orientation selon une ordonnance ou un protocole applicable.
- Préparer le matériel, l’environnement et la personne soignée en respectant les mesures de prévention des infections.
- Expliquer l’intervention, les effets attendus, les risques, les soins post-traitement et obtenir un consentement libre et éclairé.
- Mettre en œuvre des stratégies de gestion de la douleur adaptées : mesures non pharmacologiques : information, distraction, techniques de respiration, refroidissement progressif; mesures pharmacologiques, selon l’ordonnance ou le protocole applicable (analgésiques, anesthésiants locaux prescrits).
- Réaliser une application de cryothérapie sur un modèle dermatologique, selon une technique et une grille de sécurité établies, en respectant le temps d’application, la distance, le nombre de cycles et la protection des tissus sains environnants.
- Reconnaître les réactions normales attendues, les effets indésirables et les complications nécessitant une interruption du geste, un suivi ou une consultation.
- Assurer le suivi et l’éducation du patient : consignes post-soin, signes d’alerte à surveiller, gestion de la douleur résiduelle et réactions cutanées attendues.
- Documenter l’évaluation, la lésion traitée, le matériel, la technique utilisée, l’évaluation et la gestion de la douleur, la tolérance, l’enseignement et le plan de suivi.
- Appliquer les limites de son champ d’exercice, les ordonnances, les protocoles locaux et les mécanismes de collaboration interprofessionnelle.
- Analyser sa pratique et ajuster sa prise en soin en fonction du retour du patient (confort, tolérance, efficacité).
PLAN ET DÉROULEMENT
DE LA FORMATION
Module 1 — Accueil, cadre clinique et objectifs
Durée : 15 minutes
Contenu
- Présentation de la formatrice, des participantes et participants.
- Présentation du déroulement, des objectifs et des modalités d’évaluation.
- Règles de sécurité, confidentialité et respect durant les activités pratiques.
- Limites de l’atelier, champ d’exercice et responsabilités professionnelles.
- Prétest des connaissances.
Méthodes pédagogiques
- Présentation interactive.
- Discussion de groupe.
- Questionnaire diagnostique.
Module 2 — Évaluation clinique et lésions cutanées
Durée : 55 minutes
- Anatomie et physiologie de base de la peau.
- Différenciation entre verrues vulgaires, plantaires et lésions anogénitales externes.
- Manifestations pouvant évoquer une verrue.
- Diagnostic différentiel : lésions pigmentées, kératoses, molluscum contagiosum, callosités, lésions inflammatoires et lésions suspectes.
- Importance de ne pas traiter une lésion dont le diagnostic est incertain ou qui pourrait nécessiter une biopsie.
- Collecte de données : durée d’évolution, symptômes, douleur, traitement antérieur, immunosuppression, grossesse, diabète, troubles circulatoires et neuropathie.
- Critères d’orientation vers une IPS, un médecin ou un dermatologue.
- Introduction aux échelles d’évaluation de la douleur (EVA, échelle numérique, échelle pour personne non communicante) à utiliser dès la collecte de données initiale.
Activité pratique
- Analyse de photographies et de vignettes cliniques.
- Exercice : « traiter, reporter ou orienter ».
Une lésion nécessitant une biopsie ou dont le diagnostic est incertain ne devrait pas être traitée par cryothérapie, puisque le traitement détruit le tissu et peut compromettre l’évaluation histologique.
Module 3 — Principes de la cryothérapie
Durée : 45 minutes
- Définition et mécanisme d’action de la cryothérapie.
- Effet du froid sur les tissus : congélation, destruction cellulaire et processus de cicatrisation.
- Produits et méthodes : azote liquide, coton-tige, cryospray, cryoprobe et autres dispositifs approuvés par le milieu.
- Principes de gel-dégel.
- Effets attendus : blanchiment local, rougeur, douleur temporaire, œdème et ampoule.
- Risques possibles : douleur importante, brûlure, nécrose, hypo- ou hyperpigmentation, cicatrice, atteinte nerveuse locale et infection secondaire.
- Facteurs influençant le choix de la technique : type, taille, épaisseur et localisation de la lésion; tolérance de la personne; protocole applicable.
- Mécanismes physiopathologiques de la douleur induite (stimulation des nocicepteurs, réponse au froid intense)
La cryothérapie est une option de traitement appliquée par un clinicien pour certaines verrues, mais elle peut être douloureuse et occasionner des cloques, une nécrose, des modifications de pigmentation ou une cicatrice, particulièrement si le traitement est agressif.
Module 4 — Indications, exclusions et sécurité
Durée : 50 minutes
- Vérification de l’ordonnance, de l’ordonnance collective ou du protocole local.
- Critères d’admissibilité à l’intervention.
- Contre-indications absolues et relatives.
- Situations nécessitant de reporter l’intervention ou d’obtenir un avis.
- Précautions relatives au traitement des verrues plantaires, périunguéales, faciales et anogénitales.
- Mesures de prévention et contrôle des infections.
- Utilisation des équipements de protection individuelle.
- Préparation sécuritaire de l’environnement, du matériel et de la personne soignée.
- Gestion du matériel cryogénique selon les recommandations du fabricant et les politiques de l’établissement.
Activité d’intégration
- Quiz d’équipe : repérer les facteurs de risque et les critères d’exclusion.
- Discussion de cas : diabète avec neuropathie, maladie de Raynaud, immunosuppression, trouble circulatoire, lésion près de l’ongle et suspicion d’infection.
Certaines ordonnances collectives québécoises excluent notamment les lésions sur un membre avec neuropathie diabétique, une infection locale, une maladie liée au froid ou un trouble vasculaire; les critères exacts doivent toujours être ceux de l’ordonnance ou du protocole en vigueur dans le milieu.
Module 5 — Démonstration de la technique
- Vérification de l’identité, indication, consentement et dossier clinique.
- Préparation du poste de soins et du matériel.
- Positionnement sécuritaire et confortable de la personne.
- Préparation de la lésion selon le protocole applicable.
- Choix de l’applicateur et délimitation de la zone de traitement.
- Démonstration de la technique de gel-dégel sur modèle dermatologique.
- Contrôle du temps d’application et de la zone de givrage.
- Critères d’arrêt immédiat.
- Enseignement post-traitement et éléments à documenter.
- Gestion de la douleur et du confort — options non pharmacologiques (distraction, respiration, refroidissement progressif), mesures pharmacologiques selon ordonnance, communication rassurante
Méthode pédagogique
- Démonstration commentée par la formatrice.
- Questions-réponses.
- Utilisation d’une grille de séquence technique.
Module 6 — Atelier pratique 1 : manipulation et technique
Durée : 1 h 25
Compétences pratiquées
- Préparer le matériel et appliquer les mesures de sécurité.
- Simuler la validation de l’ordonnance ou du protocole.
- Expliquer la procédure et obtenir un consentement simulé.
- Identifier les lésions simulées admissibles ou non au traitement.
- Choisir l’applicateur approprié.
- Réaliser une application sur modèles dermatologiques.
- Maintenir le contrôle de la zone de givrage.
- Décrire les mesures à prendre lors d’une douleur ou réaction excessive simulée.
Organisation
- Pratique en équipes de deux ou trois personnes.
- Rotation des rôles : professionnelle, personne soignée simulée, observatrice.
- Rétroaction immédiate par la formatrice.
- Utilisation d’une grille d’autoévaluation.
Module 7 — Situations particulières et verrues anogénitales
- Particularités de l’évaluation et du traitement des verrues anogénitales externes.
- Respect de l’intimité, confidentialité, consentement et communication non stigmatisante.
- Éducation sur le VPH, réduction de la transmission et suivi.
- Critères de consultation ou d’orientation.
- Particularités de la grossesse et de l’allaitement.
- Planification du suivi et réponse clinique.
- Formalisation des consignes post-soin et de l’éducation au patient (signes d’alerte, gestion de la douleur résiduelle)
La cryothérapie est une option de traitement appliquée par un clinicien pour les verrues anogénitales externes; les lignes directrices canadiennes indiquent généralement des traitements à intervalles de 1 à 4 semaines, jusqu’à 16 semaines, selon l’évaluation clinique.
- Analyse de cas simulés.
- Discussion : évaluation, consentement, indication, orientation et enseignement.
Module 8 — Atelier pratique 2 : scénarios complets
Durée : 1 h 10
Scénarios proposés
- Verrue vulgaire sur la main : intervention admissible dans le contexte d’un protocole simulé.
- Verrue plantaire : préparation, choix de la technique et évaluation de la tolérance.
- Lésion périunguéale : décision de reporter et d’orienter.
- Lésion chez une personne diabétique avec neuropathie : reconnaissance d’une exclusion.
- Lésion anogénitale externe simulée : communication, confidentialité, critères d’admissibilité et suivi.
- Réaction excessive simulée : arrêt de l’intervention, surveillance, documentation et communication clinique.
Compétences évaluées
- Évaluation et reconnaissance des critères d’exclusion.
- Préparation sécuritaire.
- Communication et consentement.
- Technique sur simulateur.
- Gestion d’un signe d’alerte.
- Enseignement post-traitement.
- Documentation clinique.
Module 9 — Évaluation et consolidation
Durée : 30 minutes
Évaluation théorique
- Questionnaire à choix multiples.
- Questions vrai ou faux.
- Vignettes cliniques.
- Critère de réussite suggéré : 80%.
Évaluation pratique
La personne participante doit réaliser un scénario clinique simulé en respectant les étapes critiques :
- Vérifie l’admissibilité de la lésion.
- Repère une contre-indication ou une précaution.
- Explique l’intervention et valide le consentement.
- Prépare le matériel de façon sécuritaire.
- Réalise la technique sur modèle dermatologique.
- Reconnaît une situation nécessitant l’arrêt ou l’orientation.
- Donne les consignes post-traitement.
- Documente adéquatement l’intervention simulée.
Clôture pour cours en présentiel
- Rétroaction individualisée.
- Post-test.
- Évaluation de la formation par les participantes et participants.
- Remise de l’attestation de réussite selon les critères établis.
Une panoplie d’ Ateliers 100% Pratiques
La Trousses à Outils de l’Infirmier(e) Autonome
Des mains expertes ça s’entraîne !
Ateliers 100% pratique animés par des infirmiers experts – Nombre de places limité pour un accompagnement personnalisé.
Ne tardez pas car les places sont limitées. Ateliers 100% pratique animés par des infirmiers experts – Nombre de places limité pour un accompagnement personnalisé.
Compétences Clés : La Masterclass des Ateliers En Soins Infirmiers
(Ateliers offerts en présentiel)
Courriel
formation@infirmierecoachdesante.com
Phone Number
(438) 375-4662
Lieu de la formation
7664 Rue Saint-Hubert, Mtl, Qc H2R2N6
Durée totale de la formation-Atelier
LES ATELIERS DE FORMATION,Se déroulent en Présentiel:
- 1 journée complète (8h30).
- Théorie + Pratique surpervisée
Ateliers 2026
- 26 Septembre 2026
- 17 Octobre 2026
- 29 Novembre 2026
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